Mere sundhed,-tak!
Sundhedsvæsenet er under pres. Og de ansatte er under pres. Ny Alliance mener, at der skal skal ske en del ændringer i vores måde at tænke på, hvis vi skal have råd til et supergodt sundhedsvæsen i fremtiden.Vi skal først og fremmest lægge en plan for, hvordan vi gradvis opprioriterer forebyggelse i forhold til behandling. Hvis vi ikke nu begynder at tage alvorligt fat på livsstilssygdomme, så vil presset på sundhedsvæsenet blive for stort.
Og så skal vi have forebyggelsen til at hænge sammen, så vi ikke laver kassetænkning i de forskellige dele af den offentlige sektor. Forebyggelse skal være en opgave ikke blot for kommuner og regioner i forbindelse med sundhedsvæsenet, men skal også være en opgave for byplanlæggere, når der arbejdes med trafik og grønne områder og for uddannelsessystemet.
I Ny Alliance mener vi også, at når frugt og grønt er sundt for os alle og kan forebygge forskellige lidelser, så må vi tage konsekvensen og sætte momsen ned på frugt og grønt - sådan alle kan få råd til det.
Vi skal også have sunhedsvæsenet til at hænge meget bedre sammen ved at bruge mere IT-teknologi, så f.eks. røntgenbillieder og laboratoriesvar kan kommenteres over lange afstande.
Hvordan tror du at vi kan få et bedre sundhedsvæsen?
2. november 2007 kl. 10:55 #
Det vigtigste er arbejdsglæde. For når medarbejderne er glade for deres arbejde går alting lettere og patienterne får bedre behandling og bliver mere tilfredse. En god cirkel.
Verdens mest læste blog om arbejdsglæde skrives (på engelsk) af en dansker, Alexander Kierulff: www.positivesharing.com. Han har en kvart million læsere om måneden! Den er værd at blive inspiraret af.
4. november 2007 kl. 10:00 #
Mere Sundhed.
Tak for samtalen på torvet i Silkeborg i lørdags Vibeke Riemer, og for din opfordring til at skrive om vores samtale.
Sundhedsfremme skal opprioriteres sammen med gratis mad til børn og billigere frugt og grønt. Som lærer gennem mange år ved jeg at mange børn ikke kan lære let og sjovt fordi deres energisystem er fladt, de får ikke motion nok.
Der er megen dokumenteret viden , ofte kaldet alternativ behandling, om hele dette område, og derfor er det fantastisk når politikere erkender dette, og vil være med til at lave ændringer.
Se gerne Læge og PhD Sanna Ehdins bøger, eks. Det selvhelbredende menneske, eller læs Helle Laursens bog og DVD: Nye veje til Sundhed , hvor megen af denne dokumenterede viden er omtalt.
God valgkamp
Ulla Balle Laursen,
8654 Bryrup
27. maj 2008 kl. 10:46 #
Hej til alle!
Ja, Lars, arbejdsglæden er noget af det vigtigste for sundheden, ikke bare hos sundhedspersonalet, men også hos alle andre, så de har større chance for at forblive sunde/undgå at blive syge. At have et arbejde og endda et arbejde, man er glad for, er en af de største kilder til trivsel og sundhed.
Men som Vibeke så klogt siger, er et andet vigtigt punkt at forebygge sygdom. Men på et langt tidligere tidspunkt, end vi er vant til.
Og i virkeligheden er sundhedspersonalet det mindst interessante i denne forbindelse.
Jeg har selv arbejdet i sundhedsseltoren og derfor vidende om den gængse profylaksehorisont.
Man går et eller 2 skridt baglæns og siger: Vi sætter ind hér og forebygger på den måde 1 symptom på en sygdom eller i bedste fald sygdommen selv.
Mit forslag går ud på at gå rigtigt mange skridt baglæns og sige: Vi ændrer dette og dette og……, men så forebygger vi til gengæld rigtigt mange, ikke bare sygdomme, men “lidelser” af andre karakterer: kriminalitet, skilsmisser, mobning, manglende arbejdsglæde, trafikulykker, menneskehandel, prostitution, racisme, Janteloven, indlæringsproblemer, arbejdsløshed, mere?
Jeg foreslår, at vi især sætter ind på alt, hvad der har med børn at gøre, så deres opvækst ruster dem langt bedre end, hvad tilfældet er i dag, og det rækker for kort at sætte momsen ned på grønt og frugt. Undskyld, hvis jeg lyder provokerende.
Pædagoger, lærere, forældre skal vide meget mere om, hvad børn er for nogle størrelser: hvilke kompetencer de fødes med, og hvilke de udvikler, hvilke behov, de har (Maslow har beskrevet det udmærket), hvordan hjernen er indrettet, og hvor de forskellige kompetencer er placeret i hjernen, så man f.eks. indser vigtigheden af at lade børn foretage sig med aktiviteter, der tager begge hjernehalvdele i brug.
Musiske aktiviteter er vigtige, spil på musikinstrument, sløjd, maling/tegning, sang m.m., fordi de foruden at involvere praktisk håndværk også træner sanserne og opmærksomheden.
Hvordan udvikler børn sig, så det også forstås, at børn lærer ved at bevæge sig meget og more sig, lege med andre ord, men også ved at få pålagt”vigtige” opgaver med ansvar, ud fra deres niveau.
En hensigtsmæssig skole er allerede så glimrende beskrevet på Lars´ blog.
Forældrene kunne få en slags “Forældreuddannelse”, så de indser vigtigheden i, at de hver især søger at komme til at trives, og at de sammen må gøre en indsats for at skabe optimale vilkår for børnene, bl.a. ved at trives i hinandens selskab. De skal vide mere om, hvilken næring børn har behov for, psykisk som fysisk osv.osv.
Pædagoger og læreres uddannelse skal ændres derhen, at de bliver mere bevidste om, hvem de selv er, hvordan de reagerer, deres blinde pletter osv. så de udover at kende bedre til børns måde at være indrettet på, og kender sig selv bedre.
Jeg slutter hér, men jeg mangler at beskrive meget mere end, jeg har tid til, og end der er passende på denne blog.
De venligste hilsner Lisbet